Sondage Europe et Education : Quelles realites pour les enseignants?
  Introduction

Profil professionnel
des enseignants enquêtés


Niveau d’information sur les dispositifs éducatifs européens

Participation aux projets éducatifs
à dimension européenne


L’intérêt des enseignants
pour les dispositifs éducatifs européens


Le rôle des nouvelles technologies
dans l’Europe de l’Education


Degrés d’enseignement et matières enseignées

Participation et information :
le cercle vertueux


Les valeurs véhiculées par les projets éducatifs à dimension européenne

Suggestions, remarques, souhaits

Conclusion

Autres ressources sur l'Europe
Mieux connaître le regard du monde enseignant
sur l’Europe et l’Education

Un sondage mené du 2 au 17 avril 2009

1288 enseignants ont répondu au questionnaire en ligne

Des questions portant sur divers aspects des projets éducatifs à dimension
européenne
:

  • Participation à des projets éducatifs à dimension européenne,

  • Niveau d’information,

  • Utilisation des nouvelles technologies,

  • Manuels européens,

  • Programmes européens de formation continue,

  • Valeurs portées par des projets à dimension européenne




 


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